想象一下，带孩子走进一堂声物课，老师一边用手扶耳朵，一边大声宣布：“今天我们要变身成火箭队，发射出科学的小火箭！”是不是瞬间燃起孩子们的兴趣？这就是声物课模仿火箭队教学的魔力所在，让抽象的科学变得如此“燃炸天”。...