篮球八字传球的毕业设计双手传接球教案6篇

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1、双手传接球教案篇1指导思想在当前体育课中，培养学生自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本课以“健康之一”为指导思想，使学生在运动参与、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的锻炼与发展。

2、幼儿园大班游戏教案《传球》篇1活动目标锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。增强了幼儿的合作意识，培养了幼儿的集体主义感。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

3、传球教案大班游戏活动教案篇1设计意图：大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，传球这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。

4、小班游戏教案传球篇1活动目标熟悉同伴的名字能正确地接球和抛球享受运动肢体的乐趣初步培养幼儿有礼貌的行为。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

5、复习歌曲《数鸭子》，要求节奏准确。（1）随录音演唱，要求吐字清楚。（2）运用动作表现歌曲节奏。如：拍手、跺脚、拍腿、拍手心。

篮球体前变向运球教案

1、如原地运球，按拍球的上方，向前运球时，按拍球的后上方。※球的落点：一般情况下的运球，球的落点在运球手同侧脚前外侧约20CM处，速度越快，落点越靠前。积极防守时，运球的落点应在体侧或侧后方，以便护球。

2、开始姿势：站立直立，脚距略宽于肩宽，膝盖℡☎联系：屈，保持身体平衡。将球握在一个手掌中，手臂自然下垂。准备动作：将目光注视前方，观察防守人的动作和位置，以便做出相应的变向运球。

3、进行体前变向运球时，手部动作非常重要，手部需要保持灵活和配合性。运球手的手肘要贴近身体，手指放松，掌心放松地放在篮球上，利用拇指、食指和中指三个手指将球控制好。

4、重心降低，关注防守方位置，加快速度。体前变向换手运球是运球队员利用突然改变运球方向来突破防守的一种运球 *** 。这种 *** 多用于对手堵截运球前进路线时运用。动作 *** ：以运球队员右手运球向对手右侧突破为例。

5、篮球运球教学设计教学内容分析篮球体前变向换手运球，是篮球单元的第四课时。运球是水平四篮球教学重要组成部分，是篮球运动的基础，其内容简单、趣味、实用，对培养学生终身体育锻炼有着重要作用。

篮球的8字运球技巧

双手同步运球：运球动作和左右手运球一样，不同的是需要两个篮球，两只手同时在体前，体侧，拍球，需要达到可以控制两个球的同上同下，速度一致，加快速度和降低速度都能控制住球。

身前抛接球，身后击掌 *** ：双手持球于胸前、腹前，将球向上抛起，球起后立即入移向背后击掌1～3次。要求：球不高于头。

运球时手腕要放松，用向下挤压动作拍球，而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球，熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速度，先掌握好运球技术。

保持姿势正确，说的姿势是全身的动作，练习的时候就像扎马步一样，上身挺直背部尽量端正。2两腿分开，两脚之间的距离跟肩膀的宽度差不多。3身体的重心尽量降低一点。4眼睛尽量不要看球，顶多余光看下。

：首先，你应当练练正常运球这是基础，连球都拿不稳，运不熟练说什么都是白废。2：8字想要拿高分，主要是通过2个技巧，一个是变象运球另一个背后运球，这两个 *** 可以很好的节省你的时间。

篮球传接球技巧

双手胸前传球：是中近距离的传球技术，在普通比赛中非常常见。传球时，后脚蹬地，身体重心前移，然后跨步，把球移动到胸前，手指用力拨球，将球传出。双手胸前反弹传球：接球队友需在传球队友3-4米范围内，才能防止防守者断球。

）双手胸前传球双手胸前传球是最基本、最常用的传球 *** 。其特点是传出的球迅速有力，准确性较高，而且便于结合突破、投篮动作。动作 *** ：斜步姿势站立，双手持球于胸前。

篮球传接球的练习 *** 有如下：双手胸前传球：这是最基本的传球方式，通过双手握球，然后从胸前将球传出。练习时要注意传球的力度和准确性。单手肩上传球：这种传球方式通常用于长距离传球，通过单手将球从肩上传来。

篮球三人八字传球的图怎么画

1、另一种进攻选择是将球回传给攻击后卫，然后将球传到夹角位置也就是弱侧的肘部（罚球弧与罚球线的结合部）。

2、用圆规或者瓶盖压在白纸上，用画笔在白纸上画一个圆。在圆里面画一个大大的叉，作为篮球的纹路。然后在圆内的右边画一个大字母C。

3、胸前传球从胸前传球快速、有效，是最常用的传球方式，具有准确性高、容易控制、便于变化的特点。

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