足球直线传球的教学设计足球脚内侧传接球要领及教案

今天阿莫来给大家分享一些关于足球直线传球的教学设计足球脚内侧传接球要领及教案方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

1、脚内侧传球的动作要领如下：助跑支撑，助跑就是在触球之前预留一个跑动空间，用途主要在便于发力和为支撑腿的摆放留出判断的时间。

2、认识目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用。

3、足球脚内侧传球的要领是：通过控制脚腕、脚背、脚内侧等关键部位的使用，以及合理的身体姿势和运动力量的调整，实现精准、稳定地将球传递给队友。

4、在用脚内侧接地滚球的时候首先要注意要身体正面面对来球，支撑脚的脚尖正对来球，支撑腿膝关节委屈，接球腿大腿外展使角弓内侧面向来球，脚的高度与半个球的高度向对应，脚底基本与地面保持平行。

5、脚内侧传接球是足球运动中的一项基本技术，它可以用于短传、长传、斜线传等多种传球方式。下面是脚内侧传接球的技术要领。站姿：接球者应该站立平稳，双脚略℡☎联系：分开，身体稍℡☎联系：向前倾斜。

中小学足球教学教案

树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解，并在以后的生活和学习中，用“足球精神”鼓舞自己，不断成长。

小足球赛教案篇1学习内容：小足球(脚内侧踢球)学习水平：水平三(小学三年级)设计理念：本课设计的基本理念是培养学生的运动兴趣，同时根据学生间的个体差异与不同的技能，分层教学发展潜能。

分小组比赛，把脚内侧射门运用到实践活动中。

体育老师制定教学方案和计划，不仅提高教学质量，也会更加系统，使小学体育课的意义不仅只是停留在“拿颗球去玩吧”的状态上。

教学目标能喜欢阅读课文，并把课文读流畅。初步了解足球运动的起源及发展概况，激发喜爱足球、热爱运动的情感。正确认读本课生字词，认识1个偏旁，会写庆祝两字。教学流程启动激趣。

足球教学:如何完成长距离传球

1、通常来讲，长传时需要注意：外侧脚的距离远于内侧脚；双脚踏击地面时应自然放松，并以快轻足的方式完成踏步动作；离地时双手持握后撤保持平衡，保持足球、仰面、向上、异侧四点位同步形成。最后通过释放动作送出长传。

2、助跑方向，通常是斜向助跑，即助跑方向与出球方向成45度角。可根据个人习惯略加调整。支撑脚的位置，传球时支撑脚位于球的侧后方20cm左右的位置上，脚尖正对出球方向，支撑腿膝关节弯曲，重心降低。

3、最后讲一下我们在踢长传球的支撑脚的动作，我们的支撑脚要距离足球约一拳的距离，注意我们的支撑腿的膝盖要℡☎联系：℡☎联系：弯曲，保持平衡。

足球传球训练 ***

1、第四个训练：接球回做训练，当我们在防线间接球时，并不总是可以转身，当有防守队员时，我们需要一脚坚实准确的回做，然后调整身位再接球。

2、摆脱接球练习。两人一组，一人传球，另一人做各种假设有防守的摆脱跑位接球练习。在对手盯抢下摆脱接球练习。

3、练习 *** ：可以进行直线盘带、变向盘带、过人盘带等练习。在练习中要注意盘带的速度和节奏变化。应用场景：在比赛中，盘带技术用于突破对方防线、创造射门机会以及调整比赛节奏。

足球传球要领

1、传球的力量：传球的力量应适度，有利于接球者处理球，并且要准确。

2、足球传球技巧有很多，以下是一些常见的：一脚传球：用脚内侧或脚背进行短传，速度快，精度高。两脚传球：用脚外侧进行长传，距离远，需要掌握好力度和方向。搓球：用脚背快速地将球向前推出，常用于接应队友的传球。

3、以下是一些常用的足球传球技巧：-脚内侧传球：用脚弓内侧的位置传球是我们在足球比赛中最常用到的一种传球技巧，也是最为基础的。通常适用于在距离不是很远或者对精准度要求比较高的地滚球传球时会用到这种传球技巧。

4、足球传球的基本原则(1)意图要隐蔽。传球的意图要隐蔽，是为了获得传球的成功。使同伴队员在有利的位置接球或乘虚而入直接突破射门。

5、脚背内侧传球多用于长传球，传球的距离比较远。跑动时身体自然放松，上体稍前倾并稍向运球方向转动，两臂自然摆动，步幅要小些。

6、传球前要注意观察，预见同队队员和防守队员的意图。传球时尽量快速、简练。传球时要隐蔽自己的意图使对手出其不意，防不胜防。后场少作横传或回传，特别在雨天比赛更应谨慎。

体育课足球教案

1、足球课教案篇1活动目标：观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。了解儿歌的含义。喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

2、体育课足球教案1教学内容：足球传控球练习趣味游戏：传递奥运火炬发展身体协调性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。教学目标：学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

3、高中体育课(足球选项)简介足球运动的发展概况及锻炼价值学习脚内侧踢、停球技术。

4、【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》指导思想通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。

5、结束活动：在平时的训练课中，鼓励幼儿边唱歌边踢球，激发幼儿对足球运动的兴趣。幼儿园足球的教案篇4设计意图：《纲要》中指出：幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助